教育心理学视频（教育心理学视频教程免费）

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本文目录一览：

• 1、魏书生教育视频《如何做班主任》体现了哪些教育心理学理论
• 2、2015年新东方考研教育学和教育心理学学习视频全套
• 3、教育心理学:如何教育爱做小动作的孩子

魏书生教育视频《如何做班主任》体现了哪些教育心理学理论

行为心理学的基本原理“刺激——反应（S-R）”对学生的养成教育具有直接的指导作用。人本主义强调爱、创造性、自我表现、自主性、责任心等心理品质和人格特征的培育，对现代教育产生了深刻的影响。

”班主任是教育者、领路人，只要我们的班主任心中拥有太阳，洞悉学生的心理，对学生教育动之以情，晓之以理，持之以恒，和风细雨，定然润物无声。

其把学生当人，培养真正的人。这应是他管理思想的出发点，也是归结点，是核心之所在。培养高尚的人格，博大的胸怀，良好的习惯，这才是真正的教育，这应是教育的宗旨。

不断提高自身素质：班主任应该不断提高自身素质，不断学习教育理论和管理方法，不断完善自己的知识结构和能力水平，以更好地为学生服务。

2015年新东方考研教育学和教育心理学学习视频全套

瑞士教育学家裴斯泰洛齐提出“使人类教育心理学化”的主张。德国心理学家和教育学家赫尔巴特被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”，他的《普通教育学》（1806）被公认为第一本现代教育学著作。

《教育学考研》百度网盘免费下载 链接： https：//pan.baidu.com/s/1QVfRRgwnyUaK9WLruy9HXQ 提取码： ynhx 教育学考研属于我国正规研究生考试中的一个一级学科专业。

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教育心理学:如何教育爱做小动作的孩子

1、设定清晰的规则和期望：与孩子明确沟通在上课时应该保持安静和专注的规则和期望。解释什么专注是重要的，并提供明确的行为指导，告诉他们哪些动作是不适合在课堂上的。

2、培养孩子学习的兴趣。针对孩子上课注意力不集中这个问题，家长首先要配合孩子对学习的兴趣，孩子对学习有兴趣了，不管是听课还是写作业，孩子都是自己愿意去做的，自然愿意花费精力在上面。

3、感统训练。感统训练是提升孩子综合能力，解决注意力不集中的唯一有效方法。特别是前庭觉的训练，帮助孩子战胜地心引力对孩子的束缚，提升其平衡协调能力，注意力不集中和上课爱做小动作的问题就解决。让能力与年龄匹配。

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